kisi-kisi STS Kimia kelas XI

    1 . Identitas :

• Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr.
• Mata Pelajaran  : Kimia
• Hari / Tanggal   : Jumat /2 Oktober 2026
• Fase/Kelas         : F/ XI F4 dan XI.F5
• Materi                : Kisi-kisi STS Kimia 
• Pertemuan         : Minggu Ke 12

2. Capaian Pembelajaran :

     

Peserta didik mampu mengidentifikasi konfigurasi elektron dan kecenderungan atom mencapai kestabilan, menjelaskan proses pembentukan ikatan ion, kovalen, dan logam berdasarkan konfigurasi elektron, menentukan struktur Lewis, bentuk molekul, dan kepolaran molekul menggunakan teori VSEPR, menjelaskan berbagai gaya antarmolekul serta pengaruhnya terhadap sifat zat, dan menghubungkan jenis ikatan serta gaya antarmolekul dengan sifat fisik berbagai senyawa dalam kehidupan sehari-hari dan bidang industri.

3. Tujuan Pembelajaran :

 

Peserta didik mampu: 1.menyelesaikan perhitungan stoikiometri yang melibatkan massa, mol, volume gas, serta jumlah partikel berdasarkan persamaan reaksi yang diberikan melalui latihan maupun penyelidikan sederhana 2.  menentukan pereaksi pembatas, pereaksi berlebih, rendemen reaksi, dan kemurnian zat berdasarkan data hasil percobaan atau studi kasus sederhana  3. mengidentifikasi konfigurasi elektron dan kecenderungan atom mencapai kestabilan berdasarkan aturan duplet dan oktet setelah mengamati model atom, tabel periodik, atau media visual. 4. menjelaskan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam berdasarkan perpindahan maupun penggunaan bersama elektron melalui diskusi, model partikel, atau simulasi digital  5. Menjelaskan empat bilangan kuantum, menentukan 4 bilangan kuantum pada elektron terakhir suatu atom.

 4. Alur Tujuan Pembelajaran :

a. Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar  :

Pada tahap ini peserta didik mampu  menyelesaikan perhitungan stoikiometri yang melibatkan massa, mol, volume gas, pereaksi pembatas, pereaksi berlebih, rendemen reaksi, dan kemurnian zat,  konfigurasi elektron dan kecenderungan atom mencapai kestabilan berdasarkan aturan duplet dan oktet setelah mengamati model atom, tabel periodik, atau media visual,  proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam berdasarkan perpindahan maupun penggunaan bersama elektron dan jenis ikatan nya, serta menentukan empat bilangan kuantum pada elektron terakhir suatu atom.

b. Materi Pokok : Stoikiometri, pereaksi pembatas dan rendemen,konfigurasi elektron dan sistem periodik unsur, bilangan kuantum.

c. Indikator Ketercapaian : 

1. menyelesaikan perhitungan stoikiometri yang melibatkan massa, mol, volume gas, serta jumlah partikel berdasarkan persamaan reaksi yang diberikan melalui latihan maupun penyelidikan sederhana

2.  menentukan pereaksi pembatas, pereaksi berlebih, rendemen reaksi, dan kemurnian zat berdasarkan data hasil percobaan atau studi kasus sederhana 

3. mengidentifikasi konfigurasi elektron dan kecenderungan atom mencapai kestabilan berdasarkan aturan duplet dan oktet setelah mengamati model atom, tabel periodik, atau media visual.

4. menjelaskan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam berdasarkan perpindahan maupun penggunaan bersama elektron melalui diskusi, model partikel, atau simulasi digital 

5. Menjelaskan empat bilangan kuantum, menentukan 4 bilangan kuantum pada elektron terakhir suatu atom.

 5.  Materi  :

      a. Apersepsi  :

         Assalammualaikum semua nya anak-anak soleh solehah...

Bagaimana kabarnya hari ini? semoga selalu diberikan kesehatan dan dilindungi oleh ALLAH SWT, Aamiin..

bagaimana proses STS 5 hari ini nak.. apakah berjalan dengan lancar, . semoga hasil yang diingin sesuai dengan pencapaian kalian ya nak...aamiin yaa ALLAH...Hari senin tanggal 5 oktober kita akan melaksanakan STS Kimia,, maka dari itu ibu akan memberikan latihan soal-soal untuk di pelajari ya nak..semoga hasil yang didapat terbaik..

Berikut adalah beberapa ayat Al-Qur'an pilihan yang dapat memberikan ketenangan, semangat, dan motivasi saat menghadapi ujian:

1. Q.S. Al-Insyirah: 5-6 (Kemudahan Bersama Kesulitan)

فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا ۝ إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا
"Maka sesungguhnya beserta kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya beserta kesulitan ada kemudahan." 

Makna: Allah menegaskan bahwa di balik setiap kesulitan atau hambatan, selalu ada kemudahan yang menyertai. Tetaplah optimis!

2. Q.S. Al-Baqarah: 286 (Ujian Sesuai Kapasitas)

لَا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا
"Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya." 

Makna: Anda pasti mampu menghadapi ujian ini karena Allah tahu Anda sanggup menyelesaikannya.

3. Q.S. Al-Baqarah: 153 (Memohon Pertolongan dengan Sabar dan Doa)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ ۚ إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ
"Wahai orang-orang yang beriman! Mohonlah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan salat. Sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar.

Berikut ini adalah latihan materi nya, 

KISI-KISI STS KIMIA KELAS XI

1.       1. Peserta didik mampu menentukan jumlah mol suatu zat dan massa Zat dari suatu sampel.

Contoh ;

Suatu zat sampel mengandung 0,602 × 10²³ atom Ca ( dik Ar Ca = 40 , NA = 6,02 x 10²³)

 

2.       2. Peserta didik mampu menentukan pereaksi pembatas dan persen rendemen.

Contoh :

Diketahui 28 gram N₂ direaksikan dengan 12 gram H₂. Jika NH₃ yang diperoleh secara nyata adalah 20,4 gram (Ar N = 14, H = 1)

3.     3. Peserta didik mampu menentukan ,Konfigurasi elektron berdasarkan kulit, Konfigurasi elektron berdasarkan subkulit, Jumlah elektron valensi, dan Golongan dan periode unsur X

Contoh : diketahui suatu unsur X dengan Nomor Atom 25

 

4.     4. Peserta didik mampu menentukan jenis ikatan yang terdapat pada senyawa berikut berdasarkan sifat logamnya.

Contoh CaS = Ikatan ion, O₂ = Ikatan kovalen , HCl=……, K₂O = …….., NaBr=…….

 

5.       5.Peserta didik mampu menentukan konfigurasi elektron X  dan Y ,  Ion yang cenderung yang dibentuk oleh X dan Y, Rumus senyawa yang terbentuk dari X dan Y, Jenis ikatan yang terbentuk jika diketahui no atom masing-masing unsur X dan Y adalah 12 dan 17.

 

6.       6. Peserta didik mampu mentukan keempat bilangan kuantum (n , l, m, s ) untuk elektron terakhir atom X jika nomor atom nya 24

6. Asesment : -

     

    

7. Refleksi dan kesimpulan :