Tatanama sehyawa kovalen

 1. Identitas :

• Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr.
• Mata Pelajaran  : Kimia
• Kelas                 : X.5 dan X.6
• Pertemuan         : Minggu ke 5

2. Materi  : Tatanama Senyawa Kovalen

3. Capaian Pembelajaran  :  Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs).

4. Tujuan Pembelajaran  : 

Tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran ini adalah, 

Peserta didik memahami penulisan dan menentukan penamaan senyawa kimia sebagai proses menemukan solusi dari suatu masalah

5. Metode Pembelajaran  : Diskusi, tanya jawab

6. Pengembangan Materi  : 

•  Materi : 

Contoh soal :

SO2 : Belerang dioksida

SO3 : Belerang trioksida

CCl4 : Karbon tetraklorida

B2Br4 : Dibromo tetrabromida

Sistem awalan ini dapat menunjukkan hubungan antara nama senyawa dan rumusnya dengan tepat. 

latihan soal :

1. Tuliskan nama masing-masing senyawa

a. CF 4

b. CCl4

2. Tuliskan nama masing-masing senyawa-

a. H 2 O

b.CH 4

c.NH3

3. Manakah pasangan yang tepat dibawah ini?

a. 1, 2, dan 3

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 4 saja

e. Semua benar

1. N2	Gas nitrida
2. CO	Karbon Oksida
3. CO2	Monokarbon Dioksida
4. N2O5	Dinitrogen Pentaoksida