Postingan

Menampilkan postingan dari Februari, 2022

Hidrolisis Garam

Gambar
 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 2 Kode KD : 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya Materi :Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Guided Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik serta dapat Menganalisis fenomena Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam. Serta menyajikan hasil analisis berdasarkan data percobaan terkait Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam, dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis , kreatif (kemandirian), kerjasama (gotongroyong) dan kejujuran (integritas) Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas

Hidrolisis Garam

Gambar
  Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 4 Kode KD : 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH-nya Materi :Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Guided Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik serta dapat Menganalisis fenomena Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam. Serta menyajikan hasil analisis berdasarkan data percobaan terkait Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam, dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis , kreatif (kemandirian), kerjasama (gotongroyong) dan kejujuran (integritas) Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kela

Oksidator, reduktor, reaksi autoredoks, reaksi korproporsionasi

Gambar
  Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 1 Kode KD :  3.9. Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur Materi : Reaksi Redoks Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan  Discovery Learning , peserta didik diharapkan mampu  Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur  serta  Menganalisis beberapa reaksi berdasarkan perubahan bilangan oksidasi yang diperoleh dari data hasil percbaan dan/atau melalui percobaan  den  gan penuh rasa ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis , kreatif  (kemandirian ), kerjasama ( gotongroyong ) dan kejujuran ( integr

Aturan biloks dan cara menentukan biloks suatu unsur

Gambar
 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 2 Kode KD :  3.9. Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur Materi : Reaksi Redoks Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan  Discovery Learning , peserta didik diharapkan mampu  Menjelaskan   aturan bilangan oksidasi unsur dalam senyawa atau ion dan  Menentukan bilangan oksidasi unsur dalam senyawa atau ion  dengan penuh rasa ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis , kreatif  (kemandirian ), kerjasama ( gotongroyong ) dan kejujuran ( integritas ) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas X IPA 2 Bagaimana kabar nya

Latihan soal kisi-kisi lus

Gambar
  Hari/ Tanggal                     : Rabu  / 23 Februari 2022 nama Guru                               : Desi Amalia, S. Pd Kelas                               : XII IPA 3 Pelajaran                         : Kimia Materi                              : Kisi - Kisi soal LUS KD :                                 kilas balik Materi kimia kelas X, XI dan XII     Tujuan Pembelajaran : diharapkan dengan adanya kisi-kisi penyusunan soal ini dalam menghadapi LUS  TP 2021/2022, siswa siswi dapat memperoleh hasil yang baik. Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XII IPA 3 Bagaimana kabar nya hari ini nak? Semoga dalam keadaan sehat selalu ya.. Pesan ibu, tetap menjaga prokes nya dimana pun berada,, apalagi akhir-akhir ini sedang viral namanya virus covid terbaru yaitu, jenis omicron. Jadi pesan ibu kita semua harus tetap waspada.. jangan lupa jaga kebersihan..lindungi diri kalian , dan orang² disekitar kalian.. Mohon maaf sebelumnya nak, jika selama 2 Minggu ini kita m