Apa sih yang Larutan Elektrolit itu?

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 4 Kode KD : 3.5 Menjelaskan Jenis entalpi reaksi, Hukum Hess dan energi ikatan. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menentukan entalpi reaksi berdasarkan hukum Hess, data perubahan entalpi standar dan energi ikatan rata-rata dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 4 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT ya... bagaimana dengan aktivitas nya

 Nama Guru : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 1 Kode KD : 3.5 membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, Dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat. Materi : ikatan kimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan Peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran, serta dapat menjelaskan kestabilan unsur gas mulia dan ikatan yang terjadi pada senyawa-senyawa tersebut. Assalamualaikum wr WB.. Halo semuanya anak² kelas X IPA 1 yang Soleh Dan solehah.. Bagaimana kabar nya hari ini?  Semoga kita semua sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin Yaa Rabbal'alamin..  di pagi hari ini kalian pada sholat subuh dan Dhuha gak n

  Nama Guru : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 2 Kode KD : 3.5 membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, Dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat. Materi : ikatan kimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan Peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran, serta dapat menjelaskan kestabilan unsur gas mulia dan ikatan yang terjadi pada senyawa-senyawa tersebut. Assalamualaikum wr WB.. Halo semuanya anak² kelas X IPA 2 yang Soleh Dan solehah.. Bagaimana kabar nya hari ini?  Semoga kita semua sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin Yaa Rabbal'alamin..  di pagi hari ini kalian pada sholat subuh dan Dhuha gak

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 1 Kode KD : 3.5 Menjelaskan Jenis entalpi reaksi, Hukum Hess dan energi ikatan. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menentukan entalpi reaksi berdasarkan hukum Hess, data perubahan entalpi standar dan energi ikatan rata-rata dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 1 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT ya... bagaimana dengan aktivitas nya

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 3 dan 5 Kode KD : 3.5 Menjelaskan Jenis entalpi reaksi, Hukum Hess dan energi ikatan. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menentukan entalpi reaksi berdasarkan hukum Hess, data perubahan entalpi standar dan energi ikatan rata-rata dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 3 dan 5 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT ya... bagaimana dengan a

  Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 1 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menghitung jumlah  perubahan entalpi dengan menggunakan kalorimeter, entalpi pembentukan standar, hukum Hess dan energi ikatan rata-rata dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 1 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilind

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 4 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menghitung jumlah  perubahan entalpi dengan menggunakan kalorimeter, entalpi pembentukan standar, hukum Hess dan energi ikatan rata-rata dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 4 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindu

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 3 dan 5 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menghitung jumlah  perubahan entalpi dengan menggunakan kalorimeter, entalpi pembentukan standar, hukum Hess dan energi ikatan rata-rata dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 3 dan 5 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 2 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian termokimia, hukum kekekalan energi, serta perbedaan sistem dan lingkungan, reaksi ekstorm dan endoterm , serta jenis-jenis perubahan entalpi dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 2 Bagaimana kabarnya hari ini? semo

   Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 4 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian termokimia, hukum kekekalan energi, serta perbedaan sistem dan lingkungan, reaksi ekstorm dan endoterm , serta jenis-jenis perubahan entalpi dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 4 Bagaimana kabarnya hari ini? se

 Nama Guru : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 1 Kode KD : 3.5 membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, Dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat. Materi : ikatan kimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan Peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran, serta dapat menjelaskan kestabilan unsur gas mulia dan ikatan yang terjadi pada senyawa-senyawa tersebut. Assalamualaikum wr WB.. Halo semuanya anak² kelas X IPA 1 yang Soleh Dan solehah.. Bagaimana kabar nya hari ini?  Semoga kita semua sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin Yaa Rabbal'alamin..  di pagi hari ini kalian pada sholat subuh dan Dhuha gak n

  Hari/ Tanggal                 : rabu  / 13 Oktober 2021 Kelas                               : XII IPA 3 Pelajaran                        : Kimia Materi                             : Menyetarakan persamaan reaksi redoks dengan cara ion elektron KD                                  : 3.3.  Menyetarakan Persamaan Reaksi Redoks                                            4.3. Menerapkan langkah-langkah penyetaraan persamaan reaksi redoks                                                          menggunakan metode setengan reaksi dan biloks dalam berbagai suasana Tujuan Pembelajaran    :  Peserta didik dapat menyetarakaan persamaan reaksi redoks Assalamualaikum , selamat pagi anak-anak yang soleh dan soleha..  Marilah kita bersyukur kepada ALLAH  SWT karena masih diberikan nafas hingga saat ini, dan Jangan lupa sebelum memulai pembelajaran pada hari ini, marilah kita berdoa dan sholat dhuha terlebih dahulu. agar kita senantiasa diberikan kecerdasan dalam berfikir. Jangan lupa untuk selalu be

 Nama Guru : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 2 Kode KD : 3.5 membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, Dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat. Materi : ikatan kimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan Peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran, serta dapat menjelaskan kestabilan unsur gas mulia dan ikatan yang terjadi pada senyawa-senyawa tersebut. Assalamualaikum wr WB.. Halo semuanya anak² kelas X IPA 2 yang Soleh Dan solehah.. Bagaimana kabar nya hari ini?  Semoga kita semua sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin Yaa Rabbal'alamin..  di pagi hari ini kalian pada sholat subuh dan Dhuha gak n

  Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 1 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian termokimia, hukum kekekalan energi, serta perbedaan sistem dan lingkungan, reaksi ekstorm dan endoterm , serta jenis-jenis perubahan entalpi dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 1 Bagaimana kabarnya hari ini? sem

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 3 dan 5 Kode KD : 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian termokimia, hukum kekekalan energi, serta perbedaan sistem dan lingkungan, reaksi ekstorm dan endoterm , serta jenis-jenis perubahan entalpi dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kreatif (kemandirian), kerjasama (gotong royong) dan kejujuran (integritas) . Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 3 dan 5 Bagaimana kabarnya ha

 Nama Guru : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X IPA 1 Kode KD : 3.1  Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia,  keselamatan dan keamanan  di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan  3.2  M enganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr,                               dan Mekanika Gelomban 3.3 Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodik Materi : Pembahasan PTS kimia Tujuan Pembelajaran : Melalui pembahasan PTS kimia, diharapkan siswa yang mengikuti remedial dapat mengerjakan soal-soal PTS dengan benar dan baik. Assalamualaikum wr WB.. Halo semuanya anak² kelas X IPA 1 yang Soleh Dan solehah.. Bagaimana kabar nya hari ini?  Semoga kita semua sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin Yaa Rabbal'alamin..  di pagi hari ini kalian pada sholat subuh dan Dhuha gak nih? Dan juga pasti nya sebelum masuk pembelajaran pertama, kalian diwajibkan untu

  Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 1 Kode KD :  3.1  Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan golongan senyawanya 3.2. Menjelaskan Proses Pembentukan Fraksi-fraksi minyak bumi, teknik pemisahan dan kegunaan nya.  3.3 Mengidentifikasi reaksi pembakaran hidrokarbon yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran ( CO2, CO, partikulat karbon ) 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : Kisi-Kisi PTS KIMIA  Tujuan Pembelajaran : Diharapkan dengan adanya kisi-kisi pts kimia, siswa siswa dapat mengerjakan PTS KImia dengan  sebaik-baiknya.. Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 1 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT ya... Alhamdulillah kita akan memulai simulasi PTM disekolah, jadi buat anak² semuanya, selalu tetap jaga prokes nya ya, agar kegiatan Simulasi PTM

 Nama : Desi Amalia, S.Pd Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 3 dan 5 Kode KD :  3.1  Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan golongan senyawanya 3.2. Menjelaskan Proses Pembentukan Fraksi-fraksi minyak bumi, teknik pemisahan dan kegunaan nya.  3.3 Mengidentifikasi reaksi pembakaran hidrokarbon yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran ( CO2, CO, partikulat karbon ) 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : Kisi-Kisi PTS KIMIA  Tujuan Pembelajaran : Diharapkan dengan adanya kisi-kisi pts kimia, siswa siswa dapat mengerjakan PTS KImia dengan  sebaik-baiknya.. Assalamualaikum Wr WB.. Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 3 dan 5 Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT ya... Alhamdulillah kita akan memulai simulasi PTM disekolah, jadi buat anak² semuanya, selalu tetap jaga prokes nya ya, agar kegiatan S

  Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA 2 Kode KD :  3.3 Mengidentifikasi reaksi pembakaran hidrokarbon yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran ( CO2, CO, partikulat karbon ) 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap dalam persamaan termokimia. Materi : Reaksi pembakaran hidrokarbon dan termokimia Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan reaksi pembakaran hidrokarbon sempurna dan tidak sempurna, menjelaskan zat pencemar udara hasil pembakaran, pengertian termokimia, hukum kekekalan energi, serta perbedaan sistem dan lingkungan  dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan  pantang menyerah, serta memiliki   sikap   responsif   (berpikir   kritis)   dan    proaktif   (kreatif),   serta  mampu     berkomukasi   dan bekerjasama dengan baik. dengan mengembangkan nilai karakter berp