Latihan soal membuat konfigurasi elektron

 Nama Guru              : Desi Amalia, S.Pd

Mata Pelajaran         : Kimia

Kelas                        : X IPA 2

Kode KD                 :   3.3 Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodik

Materi                        :   Konfigurasi elektron

Tujuan Pembelajaran : Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan Peserta didik terlibat aktif selama proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik serta dapat Menjelaskan konfigurasi elektron berdasarkan model atom bohr dan konfigurasi elektron menurut aturan Aufbau.


Assalamualaikum wr WB..

Halo semuanya anak² kelas X IPA 2 yang Soleh Dan solehah..

Bagaimana kabar nya hari ini? 

Semoga kita semua sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin Yaa Rabbal'alamin..

 di pagi hari ini kalian pada sholat subuh dan Dhuha gak nih?

Dan juga pasti nya sebelum masuk pembelajaran pertama, kalian diwajibkan untuk sudah melaksanakan sholat dhuha + murojaah nya ya..

Agar apa yang kita kerjakan pada hari ini dapat berjalan dengan lancar... aamiin..

Untuk pertemuan hari ini kita masih dalam suasana PJJ, insyaallah Minggu depan kita bertemu pada simulasi tatap muka. Jadi pesan ibu, selalu jaga kesehatan nya.

Sebentar lagi kita akan menghadapi penilaian tengah semester ( PTS ) di harapkan kalian harus banyak latihan mengerjakan soal dirumah ya, jika ada yang pertanyaan yang belum bisa, jangan sungkan untuk bertanya.

Baiklah ,untuk alur kegiatan PJJ kita hari ini adalah sebagai berikut :

1. Pada Minggu kemarin kita telah mempelajari tentang konfigurasi elektron berdasarkan teori atom bohr dan menurut aturan aufbau,dan untuk hari ini kita akan mengerjakan latihan soal tentang konfigurasi elektron.

2. Setelah mempelajari materi di video kemarin dan sudah kalian catat dan kirim ke telegram Bu Desi, perhatikan kembali panduan contoh soal dibawah ini :







3. Seperti panduan contoh soal diatas beserta video pembelajaran Minggu kmrin yang telah disampaikan, maka untuk penilaian evaluasi hari ini adalah kerjakan latihan dibawah ini :


" Untuk penilaian evaluasi hari ini benar-benar harus kalian pahami ya, jika belum bisa atau masih bingung silahkan bertanya , jangan ada sungkan diantara kita ya nak, nanti malu bertanya akan sesat dijalan "

4. Untuk absensi, silahkan tuliskan nama kalian beserta kelas nya di Grup PJJ.

Demikian lah kegiatan PJJ kita hari ini, jangan lupa untuk tetap Istiqomah dalam menjalankan ibadahnya..Aamiin..

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi-kisi STS Kimia Fase E

Gambar
       1.  Identitas : Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr. Mata Pelajaran  : Kimia Kelas                 : X.1-X.9 Pertemuan         : Minggu ke 13 2. Materi  :  Kisi-Kisi STS Kimia 3. Capaian Pembelajaran  :   Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). 4. Tujuan Pembelajaran  :  Tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran ini adalah, Peserta didik mampu: - Menganalisis karakteristik perubahan fisika dan kimia serta mengamati perubahan kimia didalam kehidupan sehari-hari. -  M enganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr ,dan M
Baca selengkapnya

Latihan persiapan SAS Kimia Genap

  N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X. 7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 19 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  Melalui kisi-kisi soal yang diberikan, peserta didik dapat lebih memahami soal-soal dalam menghadapi SAS Genap 2023/2024   4. 7.         MATERI                                                
Baca selengkapnya

Hukum Dasar Kimia

    N AMA GURU                           :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X.7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 17 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  TP. 11 TPeserta didik mampu  Merancang dan melaksanakan  percobaan kimia dalam penerapan  hukum-hukum dasar kimia  dan mempresentasikan hasil percobaan   4. 7.         MATERI                             
Baca selengkapnya