Sifat fisika dan kimia senyawa hidrokarbon

 Nama : Desi Amalia, S.Pd

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas : XI IPA 2 dan 4

Kode KD : 3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan golongan senyawanya

Materi : Senyawa Hidrokarbon

Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, peserta didik diharapkan mampu 

  •  Menganalisis keteraturan sifat fisik (titik didih dan titik leleh) senyawa alkana, alkena dan alkuna

  •  Membedakan jenis reaksi alkana, alkena dan alkuna.

dengan aktif, toleran dan bekerjasama dalam kelompok

Assalamualaikum Wr WB..

Halo semuanya anak-anak soleh solehah kelas XI IPA 2 dan 4

Bagaimana kabarnya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT ya...

Ohya, untuk di pagi hari ini sudah melaksanakan sholat subuh dan Dhuha gak?

Dan juga pasti nya sebelum masuk pembelajaran pertama, jangan lupa untuk murojaah nya ya..

Agar apa yang kita kerjakan pada hari ini dapat berjalan dengan lancar... aamiin..

Baiklah, untuk Alur kegiatan PJJ kita hari ini adalah sebagai berikut :

  1. Silahkan isi terlebih dahulu presensi kehadiran hari ini ya nak, di link google form dibawah ini.   https://forms.gle/QkWDxcrZo8no1N626
  2. Pada minggu kemarin kita telah mempelajari tentang isomer, bahwa isomer adalah suatu keadaan dimana suatu senyawa tersebut memiliki rumus molekul ( RM ) yang sama, tetapi bentuk struktur nya berbeda-beda. Nah , untuk hari ini kita akan melanjutkan tentang Sifat Fisik maupun kimia yang terjadi pada senyawa alkana, alkena dan alkuna. Untuk Sifat Kimia pada alkana alkena dan alkuna yang dipelajari adalah mengenai reaksi yang terjadi pada senyawa hidrokarbon. Maka dari itu sebelum kita mengetahui apa aja sih sifat fisik pada senyawa hidrokarbon itu? Yuk silahkan amati gambar dibawah ini, cari perbedaannya !


3. Jika kalian melihat gambar diatas, apa yang kalian temukan perbedaan dari sifat titik didih alkana dan alkena nya? lalu bagaimana dengan alkuna ? Silahkan diskusikan jawabannya berdasarkan kelompok kalian, dan berikan jawaban di grup PJJ.

4. Lalu bagaimana dengan sifat kimia pada senyawa hidrokarbon? bagaimana reaksi nya? dan ada berapa sih reaksi senyawa hidrokarbon itu??? Silahkan dibuka buku cetaknya, kita cari mana saja yang termasuk reaksi-reaksi senyawa hidrokarbon dihalaman 32-36.

5. Untuk Penilaian evalusi nya akan ibu share di dalam grup PJJ ya,,, semangat semuanyaaaa anak2 hebattttt...😍😍😍















Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Penurunan Titik beku Larutan dan Faktor-Faktor yang mempengaruhi nya

Gambar
Materi : Sifat koligatif larutan ( penurunan titik beku larutan ) Kelas : XII IPa 7-8 Jumlah pertemuan : 2x pertemuan Dari tanggal 2 Agustus -9 Agustus 2019 Penurunan Titik Beku dalam kehidupan sehari-hari titik beku biasa kita sebut dengan pembekuan. Hal ini karena titik beku merupakan sebuah kondisi dimana suhu suatu zat yang terbentuk ketika tekanan uap cairan sama dengan tekanan uap padatannya. Sehingga mengakibatkan adanya perubahan bentuk zat yang awalnya cair menjadi padat. Proses pembekuan ini dapat terjadi karena adanya penurunan suhu, yang membuat jarak antar partikel semakin dekat dan terjadi terjadi gaya tarik menarik antar molekul yang sangat kuat sehingga membuat molekul-molekul berdekatan. (Baca Juga:  Contoh Elektrolit Lemah ) Penurunan Titik Beku ( ∆T f  ) Ketika sebuah zat pelarut dicampur dengan zat terlarut yang kemudian menjadi sebuah larutan akan membuat titik beku zat pelarut mengalami penurunan. Karena titik beku sebuah larutan lebih rendah daripada ti
Baca selengkapnya

Keselamatan dan keamanan kerja di laboratorium

Gambar
   N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X. 1 dan X. 7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 5 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                : TP. 4  Peserta didik mampu  Merancang ,  melaksanakan percobaan ilmiah menggunakan alat-alat laboratorium dan membuat laporan  sebagai bagian dari metode ilmiah 4.      4. 1 Menjelaskan   keselamata
Baca selengkapnya

KISI-KISI PTS KIMIA GANJIL KELAS X

  N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X. 1 - X.9 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 9 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  TP 1. Peserta didik mampu  Menjelaskan   hakikat ilmu kimia  dan penerapannya dalam membahas isu-isu global dengan  bahasa sendiri yang lebih sederhana serta mudah dimengerti TP 2. Peserta didik mampu 
Baca selengkapnya