Latihan Soal Hukum Dasar Kimia

Nama Guru : Desi Amalia, S.Pd

 Mata Pelajaran : Kimia

Kelas : X IPA 5

Kode KD : 3.11 Menerapkan konsep massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia.

Materi : Hukum dasar Kimia dan stokiometri

Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti proses pembelajaran,,peserta didik diharapkan dapat memahami hukum-hukum dasar kimia ( Lavoisier, proust, daltpn , Gay Lussac dan Avogadro )

Assalamualaikum Wr WB..

Halo semuanya anak² yang solehh dan solehah.. bagaimana kabar nya hari ini? semoga sehat selalu dan dilindungi oleh ALLAH SWT yaa..Bagaimana Puasa kalian hari ini nak? semoga berjalan dengan lancar yaaa... jangan lupa ibadah nya saat di bulan Ramadhan , harus makin meningkat yaaaa..

baiklah untuk pertemuan kita hari ini, silahkan kalian simak terlebih dahulu Alur kegiatan PJJ Kita hari ini : 

1. Bacalah soal dibawah ini, ada di buku cetak kalian latihan 6.1


2. Setelah kalian membaca soal diatas, jika sudah bisa dikerjakan, kalian bisa mulai kerjakan, dan jika tidak bisa, Bu Desi akan membuka diskusi di grup PJJ ya.. Bu Desi harap harus aktif di grup nya ya, tidak usah malu bertanya jika tidak bs nak..

3. Untuk absensi hari ini Bu Desi lihat dari keaktifan di grup PJJ nya nak..

4. Soal diatas merupakan penilaian evaluasi kita hari ini .

Demikian alur kegiatan PJJ kita hari ini, semoga segala aktivitas kita di hari ini dapat bermanfaat dan membawa keberkahan untuk kita semua.. Aamiin..


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi-kisi STS Kimia Fase E

Gambar
       1.  Identitas : Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr. Mata Pelajaran  : Kimia Kelas                 : X.1-X.9 Pertemuan         : Minggu ke 13 2. Materi  :  Kisi-Kisi STS Kimia 3. Capaian Pembelajaran  :   Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). 4. Tujuan Pembelajaran  :  Tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran ini adalah, Peserta didik mampu: - Menganalisis karakteristik perubahan fisika dan kimia serta mengamati perubahan kimia didalam kehidupan sehari-hari. -  M enganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr ,dan M
Baca selengkapnya

Latihan persiapan SAS Kimia Genap

  N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X. 7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 19 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  Melalui kisi-kisi soal yang diberikan, peserta didik dapat lebih memahami soal-soal dalam menghadapi SAS Genap 2023/2024   4. 7.         MATERI                                                
Baca selengkapnya

Hukum Dasar Kimia

    N AMA GURU                           :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X.7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 17 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  TP. 11 TPeserta didik mampu  Merancang dan melaksanakan  percobaan kimia dalam penerapan  hukum-hukum dasar kimia  dan mempresentasikan hasil percobaan   4. 7.         MATERI                             
Baca selengkapnya