Sifat Fisika dan Kimia Unsur Gas mulia dan halogen

   Materi : Kimia Unsur

Kelas : XII IPA 2

Jumlah Pertemuan : 1x Pertemuan ( 2 JP )

Tanggal : 13 November 2020


Assalamualaikum Wr WB..

Halo anak-anak soleh Solehah bagaimana kabarnya hari ini? Semoga selalu sehat wal'afiat ya, dan dilindungi oleh ALLAH SWT.. Aamiin..

Untuk pertemuan kali ini..kita masih akan membahas tentang KD 3.7 (Menganalisis kelimpahan , kecenderungan sifat fisik dan sifat kimia,manfaat dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama ( gas mulia,halogen, alkali, dan alkali tanah )

Gas mulia adalah unsur yang paling stabil di alam..gas mulia terletak pada golongan VIII A, yaitu : Helium, Neon, Argon, Kripton, Xenon, Radon

Dan Halogen terletak pada golongan VII A yaitu, F,Cl , Br, I ,At

Gas mulia dan halogen pastinya memiliki karakteristik masing-masing, nah yang harus kita pelajari adalah tentang sifat fisika dan sifat kimia nya. 

Jadi sekarang kalian pahamilah baik-baik materi yang ada di buku cetak halaman 79-83 ( boleh kalian stabilokan buku cetak nya, sehingga memudahkan kalian merangkum dan mengetahui tujuan pembelajaran kita hari ini )

Tujuan pembelajaran kita hari ini adalah : Siswa dapat menjelaskan sifat fisika dan kimia unsur gas mulia dan halogen. Jadi tugasnya adalah kalian mencari sifat fisika dan kimia pada unsur gas mulia dan halogen, tulis dibuku catatan kalian masing-masing. Lalu dikirimkan ke telegram Bu Desi. 



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi-kisi STS Kimia Fase E

Gambar
       1.  Identitas : Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr. Mata Pelajaran  : Kimia Kelas                 : X.1-X.9 Pertemuan         : Minggu ke 13 2. Materi  :  Kisi-Kisi STS Kimia 3. Capaian Pembelajaran  :   Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). 4. Tujuan Pembelajaran  :  Tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran ini adalah, Peserta didik mampu: - Menganalisis karakteristik perubahan fisika dan kimia serta mengamati perubahan kimia didalam kehidupan sehari-hari. -  M enganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr ,dan M
Baca selengkapnya

Latihan persiapan SAS Kimia Genap

  N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X. 7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 19 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  Melalui kisi-kisi soal yang diberikan, peserta didik dapat lebih memahami soal-soal dalam menghadapi SAS Genap 2023/2024   4. 7.         MATERI                                                
Baca selengkapnya

Hukum Dasar Kimia

    N AMA GURU                           :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X.7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 17 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  TP. 11 TPeserta didik mampu  Merancang dan melaksanakan  percobaan kimia dalam penerapan  hukum-hukum dasar kimia  dan mempresentasikan hasil percobaan   4. 7.         MATERI                             
Baca selengkapnya