Korosi

Materi : Korosi
Kelas : XII IPA 3-5
Jumlah Pertemuan : 1x Pertemuan (2 JP )
Tanggal : 21 September 2020

Assalamualaikum Wr WB..
Bagaimana kabar nya anak² Soleh Solehah? Semoga selalu sehat wal'afiat yaa, tetap jaga kesehatan nya ya nak..protokol kesehatan nya selalu diperhatikan,,

Untuk pembelajaran kita hari ini yang akan kita pelajari hari ini :
Kompetensi Dasar : 
3.5 Menganalisis Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya
4.5 Mengajukan Gagasan untuk mencegah dan mengatakan terjadinya korosi

Indikator keterampilan :
Mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi.

Tujuan pembelajaran yang harus dicapai adalah :
Siswa dapat mengajukan gagasan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya korosi.

Pernah kah kalian melihat logam berkarat?
Peristiwa yang terjadi pada logam-logam itu disebut korosi. 
Korosi adalah kerusakan permukaan bahan material ,umumnya logam ,karena pengaruh lingkungan. Contoh korosi yang terkenal adalah perkaratan pada logam,secara kaimia korosi merupakan reaksi Elektrokimia antara logam dan lingkungan nya. 
Nah bagaimana proses terjadi nya korosi?serta faktor-faktor yang mempengaruhi korosi dan cara mencegahnya? Silahkan kalian buka buku cetak kalian dari halaman 53-56 , kalian pelajari dan stabilokan point² penting dari korosi.
Lalu kalian kerjakan 5 soal dibawah ini https://forms.gle/NxL5nRx9DSGRVUn27
Token : korosi1

Untuk penilaian psikomotor ( keterampilan nya ) silahkan kalian buka buku cetak kalian di halaman 54-55 disitu terdapat langkah-langkah proses kerja nya ( tahapan nya )
Setiap tahapan proses kerjanya kalian video kan yaaa, lalu kalian amati selama 7 hari ,ambil gambar dari masing² perlakuan, untuk kondisi awal paku jangan lupa di ambil dahulu gambar nya sebagai perbandingan.
Setelah hasil pengamatan, simpulkan dengan menjawab pertanyaan di point 7.

( Buat video praktikum nya sekreatif mungkin, lalu kirimkan atau posting ke INSTAGRAM KALIAN, TAG IG BU DESI )



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi-kisi STS Kimia Fase E

Gambar
       1.  Identitas : Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr. Mata Pelajaran  : Kimia Kelas                 : X.1-X.9 Pertemuan         : Minggu ke 13 2. Materi  :  Kisi-Kisi STS Kimia 3. Capaian Pembelajaran  :   Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). 4. Tujuan Pembelajaran  :  Tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran ini adalah, Peserta didik mampu: - Menganalisis karakteristik perubahan fisika dan kimia serta mengamati perubahan kimia didalam kehidupan sehari-hari. -  M enganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr ,dan M
Baca selengkapnya

Latihan persiapan SAS Kimia Genap

  N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X. 7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 19 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  Melalui kisi-kisi soal yang diberikan, peserta didik dapat lebih memahami soal-soal dalam menghadapi SAS Genap 2023/2024   4. 7.         MATERI                                                
Baca selengkapnya

Hukum Dasar Kimia

    N AMA GURU                           :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X.7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 17 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  TP. 11 TPeserta didik mampu  Merancang dan melaksanakan  percobaan kimia dalam penerapan  hukum-hukum dasar kimia  dan mempresentasikan hasil percobaan   4. 7.         MATERI                             
Baca selengkapnya