Soal PEnilaian Tengah Semester Mapel Kimia Kelas XII ipa

Assalammualaikum..wr..wb..

PTS KIMIA kelas XII IPA telah dilakukan Pada Hari Kamis Tanggal 26 September 2019. Semoga anak-anak ku semua mendapatkan nilai yang terbaik dan memuaskan yaaa 😊😊😊
Aamiin..aamiin yaaa Rabbal'alamin...

Yang mau nyoba-nyoba dirumah nya untuk mengulas kembali soal nya bisa dikerjakan yaaa.. Silahkan kalian lihat postingan dibawah ini beserta kunci jawaban nya...

1. 15 gram zat X (nonelektrolit) dilarutkan dalam 250 gram air. Larutan ini mendidih pada suhu 100,25oC. Jika Kb air = 0,5. Tentukan massa molekul relatif senyawa X.  (Skor nilai 20)

2.     Sebanyak 17,4 gram K2SO4terionisasi sempurna dalam 1 Kg air. Jika Kf air = 1,86oC (Ar  K=39 , S=32 , O=16). Hitunglah penurunan titik beku larutan tersebut. (Skor nilai 20)

3.     Sebanyak 11,1 gram CaCl2terlarut dalam 500 mL air padasuhu 27°C sehingga terionisasi sebanyak 80%. Berapakahtekanan osmotik larutan tersebut? (R= 0,08  L. atm. mol-1.K-1 ; Ar Ca = 40 ; Cl = 35,5). (Skor nilai 20)
4.     Setarakanlah reaksi  redoks berikut dengan menggunakan metode biloks: ( Skor nilai 20)
a.     Zn + NO3-→ Zn2+ + NH4+ (Suasana Asam)
b.     As2O3 + Zn→ AsH3 + ZnO22-(Suasana Basa)
5.     Setarakanlah reaksi redoks berikut dengan menggunakan metode setengah reaksi: (Skor nilai 20)
a.     Bi2O3 +ClO- → BiO3-  + Cl- (Suasana Basa)
b.     IO3- + NO2 → I2 + NO3- (Suasana Asam)


Kunci Jawaban: Soal PTS Kimia (26 September 2019)
MaPel: Kimia
Kelas: XII IPA
Semester: Ganjil

1.     Diket: ms.ter = 15 grm ( non elektrolit)
           Ms.pel = 250 grm
            Kb air = 0,5
           Tb.lar  = 100,25
           ∆Tb     = 100,25-Tb air = 0,25
Dit:    Mr ......?
Jwb.
∆Tb   = Kb.m
          0,25   = Kb x gr/Mr x 1000/p
0,25   = 0,5 x 15/Mr x 1000/250
   1/4  =  ½ x 15/Mr x 4
Mr = ½ x 15 x 4 x4
      = 120

2.     Diket: ms.ter = 17,4 grm (elektrolit kuat)
           Ms.pel = 1Kg = 1000 grm
             Kf air = 1,86
     Mr K2SO4  = 174
                    Î±  =1 ( terion sempurna)
Dit:    ∆Tf ......?
Jwb.
∆Tf   = Kf.m.i                                                       i= 1+(n-1)α
                  = Kf x gr/Mr x 1000/p x i                                      = 1+ (3-1) 
         = 1,86 x 17,4/174 x 1000/1000 x 3             = 3
         =  0,558

3.     Dik : ms.ter = 11,1 grm      CaCl2
         Volum= 500 ml
          T       = 27 oC = 300K
             R         = 0,08
Dit:  ∏.....?
Jwb : ∏= M.R.T.i                                                                 i= 1+(n-1)α
              = gr/Mr x 1000/V x R xT x i                                  = 1+(3-1)0,8
              = 11,1/111 x 1000/500 x 0,08 x 300 x 2,6               = 1+1,6
              = 12,48 atm                                                              = 2,6

4.     a.        6H+ + 2Zn + NO3-→ 2Zn2+ + NH4+  + 3H2O
b.                 6OH- + As2O3 + 3Zn→ 2AsH3 + 3ZnO22- + 3H2O

5.     a.      Bi2O3 + 2ClO- + 2OH-→ 2BiO3-  + 2Cl- + H2O
b.                 2IO3- + 10NO2  + 4H2O → I2 + 10NO3- + 8H+



Semoga bermanfaat buat kita semua yaaa 😊😊😊
Wassalamualaikum wr.wb

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi-kisi STS Kimia Fase E

Gambar
       1.  Identitas : Nama Guru       : Desi Amalia, S. Pd, Gr. Mata Pelajaran  : Kimia Kelas                 : X.1-X.9 Pertemuan         : Minggu ke 13 2. Materi  :  Kisi-Kisi STS Kimia 3. Capaian Pembelajaran  :   Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). 4. Tujuan Pembelajaran  :  Tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran ini adalah, Peserta didik mampu: - Menganalisis karakteristik perubahan fisika dan kimia serta mengamati perubahan kimia didalam kehidupan sehari-hari. -  M enganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr ,dan M
Baca selengkapnya

Latihan persiapan SAS Kimia Genap

  N AMA GURU                                        :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X. 7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 19 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  Melalui kisi-kisi soal yang diberikan, peserta didik dapat lebih memahami soal-soal dalam menghadapi SAS Genap 2023/2024   4. 7.         MATERI                                                
Baca selengkapnya

Hukum Dasar Kimia

    N AMA GURU                           :  DESI AMALIA, S. Pd,Gr 2.         MATA PELAJARAN                             :  KIMIA 3.         KELAS                                                    :  X.1 dan X.7 4.         PERTEMUAN                                        : Minggu ke 17 5.         CP                                                              :  Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global;me nuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi 6.         TUJUAN PEMBELAJARAN                :  TP. 11 TPeserta didik mampu  Merancang dan melaksanakan  percobaan kimia dalam penerapan  hukum-hukum dasar kimia  dan mempresentasikan hasil percobaan   4. 7.         MATERI                             
Baca selengkapnya